Абсолютный слух – это врожденное или его можно развить?

Абсолютный слух – это способность точно и мгновенно различать высоту любого звука. Например, распознавать, что определённый звук соответствует нотам до, фа или соль. Без необходимости сравнивать его с другим звуком, используемым в качестве эталона.

Людям, обладающим этим слухом (примерно одному из десяти тысяч), поэтому не нужен камертон или электронный тюнер, чтобы определить, является ли звук ля (нотой, на которую традиционно настраиваются инструменты в оркестрах).

И он отличается от “относительного слуха”. Который, в свою очередь, относится к более распространённой способности распознавать интервалы между одной нотой и другой.

Хотя абсолютный слух более распространён среди музыкантов, он – это способность, которой обладают даже люди, не читающие ноты и не изучающие их.

Аналогично, подавляющее большинство музыкантов не обладает этой способностью. Что не означает какого-либо снижения их музыкального мастерства. Немецкие композиторы Роберт Шуман и Рихард Вагнер не обладали абсолютным слухом. В отличие от Моцарта, хотя некоторые сведения о его раннем развитии, вероятно, недостоверны.

Согласно анекдоту, однажды в возрасте семи лет Моцарт прокомментировал звучание скрипки своего друга Иоганна Андреаса Шахтнера, сказав: “Если вы не меняли настройку вашей скрипки с тех пор, как я в последний раз на ней играл, она на четверть тона ниже моей”.

Дополнительное чувство

Точное распределение абсолютного слуха не изучено, но, согласно оценке, им страдает 0,01% населения. Точность распознавания высоты звука людьми с этой способностью варьируется. Но большинство из них способны распознавать более семидесяти нот в центральной части слышимого диапазона частот.

Людей с абсолютным слухом часто описывают как обладающих дополнительным чувством, неизвестным большинству людей. Для людей с абсолютным слухом каждый звук обладает уникальным.

Причина интереса к абсолютному слуху заключается в том, что он описывает перцептивный опыт. Который большинство людей даже не могут себе представить.

Чтобы попытаться это сделать, им приходится прибегать к аналогиям, задействующим чувства, отличные от слуха. Эта способность, по-видимому, не связана с музыкальностью или другими навыками.

Неясно, является ли абсолютный слух врождённым или приобретённым. Но, возможно, здесь играют роль как генетические факторы, так и влияние окружающей среды.

Происхождение абсолютного слуха

Одна из теорий происхождения абсолютного слуха связывает его с наследственностью. Но попытки выявить конкретные генетические причины не увенчались успехом.

Среди прочего, довольно сложно отделить влияние генетики от факторов окружающей среды. Родители с абсолютным слухом могут быть более склонны уделять время музыкальному образованию своих детей. Что, в свою очередь, является одним из вероятных факторов, определяющих абсолютный слух.

Более убедительное и общепринятое объяснение указывает на стимулы, получаемые на определённом этапе развития – примерно до восьми лет.

Когда, как и в “критический период” для изучения языка, люди с большей вероятностью развивают абсолютный слух. Под воздействием определённых факторов окружающей среды.

Результаты исследования 1998 года, проведённого среди 612 музыкантов, показали, что 40% тех, кто начал заниматься музыкой в возрасте четырёх лет (или младше), обладали абсолютным слухом. В то время как среди тех, кто начал заниматься музыкой после девяти лет, эта способность наблюдалась лишь у 3%.

Согласно исследованию, абсолютный слух чаще встречается у людей, чей родной язык – тональный. Например, мандаринский или вьетнамский: в этих языках интонация произношения слов влияет на их значение.

В заключение

Подобно тому, как часто говорят, что даже люди с низкими или нулевыми музыкальными способностями могут улучшить свои музыкальные способности посредством практики. Абсолютный слух, согласно некоторым гипотезам, можно развить и во взрослом возрасте.

Одна из исследовательских групп показала, что людей можно научить абсолютному слуху. Хотя способность, приобретённая во взрослом возрасте, обычно уступает той, что была приобретена в критический период детского возраста.

Результаты исследования показали, что среди 61 профессионального музыканта у людей с абсолютным слухом слуховая кора была значительно больше, чем у людей без слуха. Мозг музыкантов с абсолютным слухом также, как правило, реагировал на более широкий диапазон звуковых частот.

Так была выдвинута гипотеза, что абсолютный слух не является неизменяемой способностью. Исследование показало, что способность различать высоту звука у группы людей с абсолютным слухом менялась под воздействием музыки.